jueves, 29 de octubre de 2015

Practica No.7 Estructura de red con un switch

Propósito formativo: Identificar la función de un switch en la estructura de una red LAN
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Presupuesta los componentes a utilizar en la red LAN.
Genéricas
  .1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
   4. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como como cada uno de esos pasos contribuye al alcance de un objetivo.
De productividad y   empleabilidad
 Identifica la función del switch en una red LAN

DESARROLLO:

CIERRE.-
1- Define Switch
Conmutador (switch) es el dispositivo digital lógico de interconexión de equipos que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red y eliminando la conexión una vez finalizada esta.
 2- Cuál es la función del Switch?
La función básica de un Switch es la de unir o conectar dispositivos en red. Es importante tener claro que un Switch NO proporciona por si solo conectividad con otras redes, y obviamente, TAMPOCO proporciona conectividad con Internet. Para ello es necesario un Routers.
3- ¿Función se la dirección IP
Las direcciones IP se utilizan para identificar los dispositivos que crean o reciben una solicitud o un mensaje a través de redes y de Internet (que incluye un grupo grande de redes).
Cada dirección IP utiliza un único conjunto de caracteres hexadecimales para identificar una red, una subred (si procede) y un dispositivo dentro de la red.
4-¿Qué es una dirección MAC?
Una dirección MAC es el identificador único asignado por el fabricante a una pieza de hardware de red (como una tarjeta inalámbrica o una tarjeta Ethernet). «MAC» significa Media Access Control, y cada código tiene la intención de ser único para un dispositivo en particular.
5-¿Qué es el modelo OSI?
El modelo de interconexión de sistemas abiertos (ISO/IEC 7498-1), más conocido como “modelo OSI”, (en inglés, Open System Interconnection) es un modelo de referencia para los protocolos de red la arquitectura en capas. 

jueves, 1 de octubre de 2015

Practica No.6 Diseño de una red

Propósito formativo: Identificar las arquitecturas básicas de una red de área local
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalara y el número de componentes.
Genéricas
   Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objeto.
De productividad y   empleabilidad
 El diagrama de red con base a las características del lugar en el que se instalara y el número de componentes elaborado.


APERTURA:
Contesta el siguiente cuestionario.
1- ¿Qué es una red de computadoras?
Una red de computadoras (también llamada red de ordenadores o red informática) es un conjunto equipos (computadoras y dispositivos), conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, para compartir información (archivos), recursos (discos, impresoras, programas, etc.).
2-¿Para qué se usan las redes?
Para compartir información entre las computadoras de tu red interna e Internet, para descarga y distribución de contenidos multimedia, para comunicarse con el mundo entre otras cosas.
3- Podemos clasificar las redes en las dimensiones de la tecnología de transmisión del tamaño
4-¿Cuáles son las características de una LAN?
Características:
* Tecnología broadcast (difusión) con el medio de transmisión compartido.
* Cableado específico instalado normalmente a propósito.
* Capacidad de transmisión comprendida entre 1 Mbps y 1 Gbps.
* Extensión máxima no superior a 3 km (Una FDDI puede llegar a 200 km)
* Uso de un medio de comunicación privado.
* La simplicidad del medio de transmisión que utiliza (cable coaxial, cables telefónicos y fibra óptica).
* La facilidad con que se pueden efectuar cambios en el hardware y el software.
* Gran variedad y número de dispositivos conectados.
* Posibilidad de conexión con otras redes.
5-¿Qué es el Internet?
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California (Estados Unidos).
7- ¿Que son las redes inalámbricas?
Se utiliza en informática para designar la conexión de nodos que se da por medio de ondas electromagnéticas, sin necesidad de una red cableada o alámbrica. La transmisión y la recepción se realizan a través de puertos.

Una de sus principales ventajas es notable en los costos, ya que se elimina el cableado Ethernet y conexiones físicas entre nodos, pero también tiene una desventaja considerable ya que para este tipo de red se debe tener una seguridad mucho más exigente y robusta para evitar a los intrusos.

DESARROLLO:

Practicas Unidad II: Diagramara eléctrico y presupuesto de redes LAN

Practica No.6 Diseño de una red
Practica No.7 Estructura de red con un switch
Practica No.8 Routers en las LAN y WAN
Practica No.9 Instalación de una LAN
Practica No.10 plano de una LAN

jueves, 24 de septiembre de 2015

Practica No.5 Identifica y maneja el software

Propósito formativo:
El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
Competencias profesionales:
Elabora el diagrama de red en base a las características del lugar en que se instalara y el número de componentes
Competencias genéricas:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencias de productividad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalara y el número de componentes elaborado.

APERTURA:
Instrucciones.- Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno. (Autoevaluación).

1. ¿Cuál es la función del PacketTracer?
R: Les permite a los usuarios crear topologías de red, configurar dispositivos, insertar paquetes y simular una red con múltiples representaciones visuales.

2. ¿Quién diseñó este software?
R: CISCO.

3. Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.
R: pues no se me dificultó agregar los objetos al escenario, aprendí y adquirí nuevos conocimientos que me servirán para lo largo de mi carrera.
DESARROLLO:


Instrucciones: De acuerdo a la siguiente lectura elabora una presentación resaltando la información del tema. (Heteroevaluación).

















INSTRUCCIONES: En equipos de trabajo y con el uso de tu computadora elabora la siguiente práctica siguiendo los pasos que te menciona.

Evidencia:





CIERRE:
Contesta las siguientes preguntas en tu libreta en base a tu experiencia en el manejo del programa PacketTracer.

1. ¿Cuál es la función del PacketTracer?
R: Permite a los usuarios simular una red con múltiples representaciones visuales, crear topologías de red, configurar dispositivos, insertar paquetes, etc.

2. ¿Quién diseñó este software?
R: CISCO.

3.  Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.

R: Fue interesante el manejo de este software y me agrado utilizarlo en esta práctica. 

Practica No.4 Arquitectura de red

Secuencia Didáctica 4. Arquitectura de red.

Propósito formativo: Identificar las arquitecturas básicas de una red de área local.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
De productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.
CONTENIDOS
Fácticos (Saber)
Procedimentales (saber hacer)
Actitudinales (saber ser)
Topologías de red.
Cables de red.
Protocolos de red.
Conocer el funcionamiento y tipos de arquitectura de redes.
Trabajo en equipo, limpieza, orden trabajo individual y responsabilidad.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:
Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Duración: 2 sesiones.

APERTURA:

Actividad 1. Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno (autoevaluación).
1. ¿Para qué sirve la arquitectura de redes?
Para desarrollar e implementar un conjunto de productos que se interconectan.
2. ¿Por qué es importante conocer tipo de Arquitectura se instalará en la red?
Para conocer el tipo de topología con la que contamos y solucionar más rápido si es que tenemos algún problema de conexión.
3. ¿Qué arquitecturas conoces?
Topología tipo malla.
4.  ¿Tipos de cables de conexión que se utilizan en las redes?
Par trenzado, cable coaxial y fibra óptica.
5. ¿Cuáles son algunos protocolos que se usan en la red?
TCP/IP.
6. ¿Cuáles son las diferencias entre el modelo ISO/OSI y TCP/IP?
TCP tiene más capaz que OSI.

DESARROLLO:

Instrucciones: De acuerdo a la siguiente lectura elabora una presentación resaltando la información del tema. (Heteroevaluación).













 CIERRE.
Actividad 4. Reflexiona y elabora un reporte de que fue lo que aprendiste en esta secuencia didáctica y menciona en que te podrá servir o en que puedes aplicar todo lo aprendido, entrega el reporte a tu maestro, la extensión es de 1 cuartilla.
Reporte.
En esta secuencia didáctica 4 llamada “Arquitectura de red”  conocí y diferencié los tipos de arquitectura, así como también reconocí las características de una arquitectura.
La arquitectura de red es el medio más efectivo en cuanto a costos para desarrollar e implementar un conjunto coordinado de productos que se puedan interconectar. La arquitectura es el “plan” con el que se conectan los protocolos y otros programas de software. Y esto es benéfico tanto para los usuarios de la red como para los proveedores de hardware y software.
Entre las características que aprendí en esta secuencia se encuentras las siguientes:
•Separación de funciones.
•Amplia conectividad.
•Recursos compartidos.
•Administración de la red.
•Facilidad de uso.
•Normalización.
•Administración de datos.
•Interfaces.
•Aplicaciones.
Y entre los distintos de arquitectura están:
•Arcent.
•Ethernet.
•Token Ring. •Frame Relay (FRL).
•Arquitectura AppleTalk.
•ATM (Asynchronous Transfer Mode).
•Arquitectura de un nodo ATM.
Todo esto en lo personal me servirá para cualquier lugar en el que yo pueda trabajar con la carrera que estoy cursando la cual es “Técnico en soporte y mantenimiento de equipo de cómputo”, en donde aplicaría todos estos conceptos y los convertiría en práctica, crearía una arquitectura o daría mantenimiento a una ya creada. Conociendo su topología podría estar disponible para cualquier fallo de conexión o algún nodo descompuesto, ofreciendo mi apoyo para la resolución de los problemas existentes.

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Práctica No.3 Topologías.

Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras
COMPETENCIAS A DESAROLLAR
Profesionales:
-Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalara y el número de componentes.
Genéricas
   1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
De productividad y   empleabilidad
 Aplica las diferentes topologías de las redes LAN de acuerdo a las necesidades del usuario.

Apertura
Investiga en internet las siguientes definiciones, escríbelas en una hoja y anéxalo a este manual de prácticas.



Desarrollo:
Escribe lo que se te pide.

Identifica los tipos de topología de la siguiente imagen y describe dos de ellas











Cierre:
Realiza una investigación que incluya un ejemplo de aplicación de lo siguiente:
1.      Topología BROADCAST. Cada equipo envía sus datos hacia todos los demás equipos del medio de red. Las estaciones envían su información según el orden de llegada. Un ejemplo de este tipo de topología es Ethernet.

2.      Transmisión de TOKENS. El acceso a la red es controlado mediante la transmisión de un token electrónico (serie especial de bits) a cada equipo de forma secuencial. Cuando un host recibe el token se le permite enviar datos a través de la red. Si el host no tiene ningún dato para enviar, transmite el token al siguiente host ya que existe sólo un token por cada red. Un ejemplo de red que utiliza la transmisión de tokens es Token Ring.

3.      CSMA/CD. Son siglas que corresponden a las siglas Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection, que corresponden a Acceso Múltiple por Detección de Portadora con Detección de Colisiones, es una técnica usada en las redes para mejorar las prestaciones. Antes de usar estas técnicas se usaron las de Aloha puro y Aloja ranurado, pero ambas tenían muy bajas prestaciones. Por esto, primero se creó el CSMA, luego se mejoró y surgió el CSMA/CD.

4.      ETHERNET. Es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones (CSMA/CD). Su nombre viene del concepto físico de ether. Ethernet define las características de cableado y señalización de nivel físico y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de datos del modelo OSI.


Practica No.2 Componentes de una red de área local


Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN.

APERTURA:
Actividad No.1 Diagrama de red.


DESARROLLO
Actividad No. 1 Documento de Word donde se muestre la imagen y el nombre.



CIERRE
Contesta las siguientes preguntas.
1.- Un hub y un puente ¿tienen la misma función? ¿Porque?
R=no por que el hub redistribuye a mas terminales que de los que recibe y el puente solo a la cantidad recibida.
2.-Consulta con tus compañeros para saber si conocen otro componente físico y anótalo.
 R=switch y cables de red.
3.- Describe en forma general la función de los componentes físicos de la red.
R=dar alcance a todos los terminales conectados.